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【培养美术人才要重视美术教学】美术生美术教学哪些学校比较好

来源:国学阅读 时间:2019-06-01 点击: 推荐访问: 培养 培养基 培养学生

  时代在发展,社会在进步,教育改革也在深入进行。随着各学科《新课程标准》的推进,美术学科的改革也在悄然进行。受传统观念以及应试教育的影响,美术学科不受重视,甚至有的学校由于师资的原因根本不开美术课,美术教育的改革遭遇瓶颈,但越是困难我们越要迎难而上、打破偏见、突破瓶颈,这样才能真正地培养美术人才。
  一、注重兴趣,激发学生
  兴趣是学生学习的动力,在日常教学中,教师一定要注重学生兴趣的培养。对于美术教学来说,教师在日常课堂教学中要多展示色彩优美的图片,给学生视觉上的美感。另外,教师还要经常作实物演示并讲解相关知识,同时要作绘画示范,让学生从内心敬佩你,从而产生想亲手画的欲望。
  教师在教学过程中多做简笔画的练习,这远胜过枯燥的知识讲解。而且简笔画能面向全体学生,人人都能动笔,特别是那些在文化课上比较困难的学生,也许他们在美术上能大显身手,关键在于教师如何去发现培养他们的兴趣。
  二、细心观察,用心体会
  生活中不是缺少美,而是缺少发现。美术教学需要细心观察,更需要用心体会。教师要让学生细心观察生活中的点点滴滴,哪怕是一片花瓣,一片落叶,一条小虫,一只受伤的小鸟……因为艺术的根源就是生活,学生只有用心体会生活,才能发现生活之美,才能有创作的灵感。这样用心创作的作品,才能是有灵性的,才能给观赏者带去美的享受。
  课堂教学中除了强调观察的重要性,还应该去实践,适时地上室外课,让学生观察学校的一草一木等,然后形成自己的作品。在学生完成作品后,教师要给予适当的鼓励,并将优秀的拿出来展览,从而锻炼学生的细心观察能力,形成良好的习惯。
  三、注重基础,培养创新
  万丈高楼平地起,美术教学也要从基本功抓起,尤其是练笔,这是一项基本技能。著名画家达芬奇就从最基本的画蛋练起的。美术造型的基础是线条和色彩,线条的长短、曲直、粗细、轻重、虚实都要耐心地进行练习,这是一个枯燥的过程也是必须经历的过程,教师要耐心地对学生进行引导。
  美术来源于生活,自然要反映现实。要将缤纷复杂的世界融于美术作品中,离不开创新精神。有创意的作品才是有生命的。在日常教学中,教师要鼓励创新,让学生放开思维大胆创作,将眼前之物化为心中之物,再将心中之物化为纸上之物,争取达到更美更高的境界。这样,学生才能在美术这条路上越走越远。
  总之,美术教学远远不止这些,它是一个漫长而复杂的过程,需要我们突破阻碍,不断探索,不断研究,开辟出一条适合美术教学的切实可行之路,让学生去创造和感受生活之美,进而成长为美术人才
  (河北省迁安市杨各庄镇青山院中学)

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