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小学成立教研组,关于成立马街中心教研组的通知,教研组成立的意义,关于成立教研组的决定

关于成立第二届各学科中心教研组的通知 文档简介 文档日志 暂无日志信息 文档留言 暂无留言信息 文档信息 文档上传人: chang43267 文档格式:DOC 文档页数:10 下载积分:...

马街镇中心学校中心教研组教学活动的 通 知 各学校:

为了更好地培养学科骨干教师使之发挥其作用, 健全教学研究体 系,深入推进课程改革,中心学校研究决定成立各学科中心教研组。

希望各学科中心教研组成员切实加强学习,认真履行职责,充分发挥 中心教研组成员的作用。

希望各学校积极支持学科中心教研组的工作, 为本学校学科中心教研组成员参加学科中心教研组工作创造有利条 件。让他们及时参与中心教研组的活动,为推动我镇教育发展做出力 所能及的贡献。

一、组织机构 组长:程华荣 副组长:许成林 成员:中心学校全体成员,各校校长及教导主任。

二、各学科组成员名单 1、语文学科负责人:郑寿明 组长:张 英 成员:李亚丹 仕乔艳 蒋自娥 杨 艳 张 文 罗露芬 潘鸭平 伏红颜 李江林 杨桂芬 程双艳 2、数学学科负责人:许成林 组长:郭红丽 成员:陈 锋 资红英 杨会萍 1/5 杨艳(小) 董荟 郑鹏 张 宁 张 敏 杨桃美 杨 俊 陈翠玲 3、音乐学科负责人:

潘文超 组长:张宝庚 成员:太跃芬 姜艳芬 王艳红 保 国 4、体育学科负责人:王发全 组长:杨富全 成员:何双云 邓会仙 方绍金 陈湛鹏 5、美术学科负责人:潘文超 组长:杨景 成员:彭剑乔 徐建雄 罗红梅 方 丽 6、思品学科负责人:王发全 组长:资红启 成员:梁国美 程双艳 栾华丽 张福珍 7、科学学科负责人:王发全 组长:俞占兵 成员:高红丽 阮小四 卢红波 姚姗 8、幼儿学科负责人:殷世光 组长:孙玲娥 成员:王凤英 冯海英 朱瑞艳 金朝艳 三、中心教研组人员职责 1、加强理念学习,加强自身建设。不断更新教学理念,改进教 学方法,努力走在学科教学的前列。 2/5 2、在中心学校的领导下,组织全镇教师开展教学研究活动。包 括学科业务培训,学科校本教研小课题研究、优质课评选推荐,优秀 论文评选推荐,优秀教学设计或案例分析的评选推荐,优秀课件的评 选推荐等等。

3、承接、实施、完成各级分配的课题研究任务。

4、参与督促、检查、反馈、整改本学科的教学情况,参与制定 本学科的考试,测试,考核办法。

5、每学年至少承担一次镇内示范课和一次专题讲座。

6、其他涉及本学科的教学教研工作。 马街镇中心学校 2014 年 9 月 12 日 附件 1:2014——2015 学年上学期中心教研组工作行事历 日期 九月份 工作内容 1、召开中心教研组工作会。

2、3—6 年级数学教材培训。

3、语、数月测。

1、送教下乡月 2、月测 3、语文、数学课堂教学竞赛 1、期中质量检测和质量分析。

2、调研大龙小学。

1、体验性学科和技能性学科抽测。

2、送教下乡月 3、语、数月测 1、期末检测 2、期末质量分析 3/5 主持 许成林 郭红丽 许成林 郑寿明 许成林 郭红丽 十月份 张英 许成林 郑寿明 王发全 郑寿明 许成林 许成林 郭红丽 十一月份 十二月份 一月份 附件 2:送教下乡课题项目列表 课题名称 课题内容 1—2 年级识字课教学示范课 1—2 年级看图写话教学示范课 语文课堂 3—4 年级阅读教学示范课 教学 3—4 年级口语交际教学示范课 5—6 年级作文教学示范课 1、识字方法初探 语文专题 讲座 2、怎样指导学生有效阅读 3、怎样落实口语交际 4、怎样指导学生快乐作文 1、1—2 年级数学计算教学示范课 数学课堂 教学 2、3—4 年级综合运用教学示范课 3、3—4 年级综合实践教学示范课 4、5—6 年级概念教学示范课 1、浅析突破教学目标的手段。

2、数学课堂教学的有效评价。

数学专题 3、计算教学中的误区分析。

讲座 4、小学生数学思维的阶段变化。

5、数学应用教学中的困惑与思考。

承担人 仕乔艳、杨桂芬、罗露芬 李亚丹、张红惠、蒋自娥 杨 艳、张 英、潘鸭平 张 文、张 英、程双艳 李江林、潘鸭平、杨 艳 杨桂芬、仕乔艳 杨 艳、张 英 潘鸭平、张 文 李江林、李亚丹、程双艳 董荟、张 宁、杨桃美 陈翠玲、郑 鹏、郭红丽 张 敏、杨会萍、杨 艳 资红英、杨 俊、陈 锋 郭红丽、郑 鹏 杨 艳、杨 俊、陈翠玲 杨会萍、张 宁、杨桃美 董 陈 荟、张 敏 峰、资红英 附件 3:语文、数学中心教研组分工 语文:

一年级:仕乔艳、蒋自娥 4/5 二年级:李亚丹、杨桂芬 三年级:罗露芬、张 文 五年级:张红惠、张 英 数学:

一年级:董 荟、张 敏 三年级:郭红丽、杨 俊 五年级:资红英、郑 鹏 职责: 四年级:杨 艳、潘鸭平 六年级:李江林、程双艳 二年级:杨会萍、陈翠玲 四年级:杨 艳、张 宁 六年级:陈 峰、杨桃美 1、研究分析教材,归纳该年级学习目标和基本知识点。

2、为每月的月测提供试题,期末的质量检测提供参考样题。

3、负责撰写该年级期中和期末质量分析。 5/5

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