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男领导爱上女下属细节表现 [爱上读书从细节开始]

来源:经典文章 时间:2019-04-24 点击: 推荐访问: 爱上 爱上一个 爱上一个不该去爱的人

  你喜欢读书吗?当然,这里的书可不是单纯说你书包里的教科书,而是种类更为繁杂的各式课外书。也许你会说有时间看课本都不够用,哪有时间看“闲书”,殊不知正是这些你眼里的“闲书”会让你在今后的成长中大受裨益。不信,那就请从这个暑假开始爱上读书吧。
  从小每个人都有一双善于发现的眼睛,对于很多新鲜事物都喜欢刨根问底,尤其是那些自己感兴趣的事情。而读书,读各种题材的书籍往往是我们获得知识、满足好奇心的最好途径之一,于是家长们会在家里“囤积”很多书,可是真正能让我们翻阅甚至读完的书寥寥无几。“很多同学和我抱怨,家长们常常都是听说,谁谁谁说什么什么书或者能开阔眼界,或者是对学习有帮助,然后就不管不顾地买回来,堆在哪儿,开始自己还有兴趣翻一番,可是时间一长看书就成了一种‘任务’,搞得自己压力很大。”从事语文教育的于恩平老师这样说,在他看来很多同学对书的“排斥”根源在于家长的“逼迫”,其实让同学们爱上读书很简单。
  兴趣是最好的切入点
  对于正处在人生成长最快阶段的中学生来说,好奇心、探索精神达到了前所未有的高度,对于自己未知的事情,总是抱着一探究竟的心理,这时候他们的脑海里充满了各式各样的“为什么”,于老师指出如在这时根据自己的兴趣选择自己感兴趣的图书,不但会让自己爱上读书,甚至可能会让你在某一方面产生“成就感”。
  “十几岁的年纪正是求知欲最强的时候,对一切不懂的事物都渴望弄清楚,此时家长们所拥有的知识量可能已经无法满足他们的求知欲,那么‘自力更生’通过阅读图书来满足自己则是最好的方法。”于老师指出,当同学们发现自己的大脑里出现了各种各样的问题时,就要有意识地培养自己独立探索的精神,这也是培养自己爱上读书的最好契机,针对某一个问题,仔细研究,细细研读,查阅资料,最终找出答案——相对于结果,这个查阅的过程会培养自己独立解决问题的能力,同时也会给自己极大的喜悦与满足,体会到读书是一种快乐,久而久之就会让自己爱上读书。
  选对内容是关键
  在与同学的交流中,于老师发现很多“不爱”读书的同学之所以会有抵触情绪,是因为他们没有把读书当做一种兴趣,反而是一种“任务”来完成。“很多时候大家都有一种‘从众’心理,就是别人读什么、我就读什么,什么热门,我才去看什么,却不研究别人喜欢的是否适合自己,热门的一定就是最好的吗?”
  他建议大家在选择读物时,一定要从自身出发,兴趣是切入点,而读物的内容更为关键,“要根据自己的年龄、阅读习惯以及理解能力来选择适合自己的图书,不要人云亦云。”在他看来,多数中学生已经有了一定的阅读基础,以及自我思维方式,但由于社会阅历以及理解能力有限,太过深奥、艰涩的大部头理论书籍可能不太适合,而富有趣味性、故事性的图书会打开中学生的眼界,同时也帮助他们从中认识社会,因此根据自己的年龄等实际情况选择合适内容的书籍,才会让自己循序渐进地爱上读书。
  营造一个舒适的读书氛围
  很多同学喜欢或躺或趴地看书,往往一个章节没看完,人就已经去和周公“下棋”去了,时间长了,看书成了睡前“催眠”,怎么可能让自己爱上读书呢?因此于老师建议,大家一定要给自己营造一个适合读书的氛围,“这个环境不一定要多讲究,只是能让你更好地安静下来,把身心投入到手上的那一本书,就足够了。当然,我也建议大家多去书店或是图书馆,那里的氛围是最合适不过的。”
  对于很多同学越来越喜欢“电子书”“网络阅读”的方式,于老师表示自己是不赞成的,纸质书所包含的文化底蕴是冰冷的触摸屏无法代替的,“经常去光顾书店、图书馆,面对种种选择更直观,更容易让自己爱上读书。”
  分享让你体会读书的乐趣
  很多同学最开始是喜欢读书的,往往读到一个让自己感兴趣的章节或情节时,会反复回味,对此于老师指出,为什么不把自己喜欢的东西拿出来与大家分享呢?
  于老师经常会利用同学们的课余时间,组织大家来交流自己最近在看什么书,有哪些情节让人流连忘返,这样做的目的不只是要加强同学们之间的交流,同时也是在讲述的过程中,让同学们的语言能力得到锻炼,并且碰撞出新火花,此外对于树立孩子的自信心也非常有帮助。“分享的过程也是一种学习与深化的过程,把自己说知道的内容与别人分享,不但会加深自己的理解,同时在这个过程中也会让人感受到幸福,正是这样的感觉会促使同学们去阅读更多的书籍,然后爱上读书。”
  “活到老,学到老”,读书的世界没有止境,而读书的过程看似平凡,但却可以让我们的心灵得到无限的净化。爱上读书不但可以陶冶我们的情操,同时还会帮助青少年完善自己的人格,拓宽其视野,更重要的是让心灵得到升华。

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